A hetedik nap- augusztus 7.
A nap képei ITT találhatóak
Ismét vissza az iskolapadba! A mai napon a mentorunk megint Katie volt (Tudom, nincs képem a tanárokról, de elég komolyan veszik a GDPR-t, viszont belinkeltem az iskola weboldalát, ott van kép róluk)
A mai témánk az online kvízszerkesztés volt. Először a Quizlet online felületével ismerkedtünk meg (Erről, mint ahogy a legtöbb online eszközről dobtam egy linket az utolsó menüpontba). Ez egy nagyon jól használható alkalmazás/eszköz, kifejezetten digitális táblán. Van egy külön része, ami viszont a tanulók mobiltelefonjából tud szavazógépet csinálni. Azt hiszem ezt mindenféleképpen ki fogom otthon próbálni.
Ezután a Google űrlapokban mélyedtünk el, amiről személy szerint én nem tudom, hogy alsóban vajon működőképes-e, de felsőben vita nem fér a hasznosságához. Mondjuk ez is online kapcsolatot kíván a tanulóknak is, de erre már van egy két jó ötletem, hogy meg tudjuk otthon valósítani az osztályon belül...
Délután a Nemzeti Nyomdász Múzeumba ettünk látogatást, amiről őszintén azt hittem, hogy a legkevésbé lesz érdekes számomra (Bár Gerry, a szállásadóm, agy nyugdíjas nyomdász, nagyon ajánlotta). Szerencsére ez a feltételezésem nem vált be, ugyanis a nyomdagépek működőképes állapotban voltak és be is kapcsolták őket nekünk, így élőben nézhettük, hogyan működtek 50 vagy 100 (vagy a legrégebbi esetében 400) évvel ezelőtt a nyomdák. A végén még egy különleges nyomdászati kiállítást is megnézhettünk az emeleten, ahol is a női egyenjogúságért küzdő ír szüfrazsettek szórólapjait és plakátjait lehetett megnézni.
Estére már nem terveztünk egyéb programot, így egy korai vacsora után Mike-kal, a svájci lakótársammal beszélgettünk egy kicsit a saját országainkról, az emberek helyzetéről és a különbségekről. Ez a beszélgetés nem csak a nyelvi fejlődés miatt volt nagyon jó, de sikerült még jobban megismernem Svájc kultúráját és az ottani emberek viszonyát a világhoz.